Marc Thiébaud
Le dispositif ARPPEGE : source d’inspirations et de réflexions
Intégrer de nouvelles personnes dans un groupe d’APP. Quand l’ABC de l’APP est présenté par les participants…
Développer dans une APP à distance de nouvelles modalités de communication et de travail pour favoriser des dynamiques d’intelligence collective et de réflexivité
Partage d’expériences dans l’animation de groupes d’analyse de pratiques professionnelles durant la pandémie
Comment apprendre à animer des groupes d’analyse de pratiques professionnelles ? Quelques éléments issus de témoignages en lien avec huit formations
Dialoguer entre praticiens des groupes de codéveloppement et d’analyse de pratiques professionnelles
Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : mise en perspective
Des outils techniques pour travailler en visioconférence
Quelques points d’attention pour la préparation et l’animation de séances d’analyse de pratiques en visioconférence
Expériences vécues en analyse de pratiques à distance : témoignages et partages sur le réseau GFAPP
L’analyse de pratiques professionnelles dans une perspective d’accompagnement, d’intelligence collective et de réflexivité
Analyse de pratiques <-> supervision. Similitudes et différences : quelques réflexions pour aider à s’y repérer
Analyse de pratiques <-> échange de pratiques. Quels points communs ? Quelles différences ? Quelles complémentarités ?
Se former pour animer des groupes d’analyse de pratiques
Apprendre à animer des groupes d’analyse de pratiques selon une approche expérientielle
Une formation à l’animation de groupes d’APP pour développer une nouvelle posture et identité professionnelles
Echanges en lien avec l’utilisation de techniques de l’entretien d’explicitation en APP
Temps « méta » dans les groupes d’analyse de pratiques
Animer un groupe d’analyse de pratiques professionnelles : mobiliser diverses formes de régulation
Intelligence collective et analyse de pratiques professionnelles : trois regards croisés
Intelligence collective et analyse de pratiques en groupe : six dynamiques mobilisées
Explorer les dynamiques d’intelligence collective en APP favorisant l’émergence de l’inédit et de plus-values qui dépassent les apports individuels
Accompagnement et analyse de pratiques professionnelles en groupe
En souvenir de André de Peretti
Co-animer un groupe d’APP : quelles modalités de préparation et de mise en œuvre de la co-animation ?
Mettre en place et démarrer un groupe d’APP : une problématique complexe avec de multiples facettes et processus en interaction
Mettre en place une analyse de pratique qui fasse sens et inspire confiance. Quels défis ? Quels repères ? Quels chemins ?
Mettre en place et démarrer un groupe d’APP : perspectives et ouvertures pour la poursuite des réflexions
Co-animer un groupe d’APP : 1+1= … ?
Perspectives sur la diversité dans l’analyse de pratiques en groupe : reflets du 9ème séminaire GFAPP
Le jeu de rôle au service de l’analyse de pratiques en groupe
Devenir compétent dans l’animation d’un groupe d’APP
Travailler avec des hypothèses dans l’analyse de pratiques professionnelles en groupe
Disparition de Jacques Ardoino
Animer un groupe d’APP, ça s’apprend. Oui mais comment ? Retour sur des formations et l’expérience développées en Suisse
Lecture d’un ouvrage : « Construire une pratique réflexive »
Quelle place donne-t-on à l’à-venir, à la projection dans le futur au sein de l’analyse de pratiques ?
Comment aborde-t-on dans l’APP la question de la tendance à demander / donner des solutions, savoirs d’expert ou conseils ?
Analyse de pratiques avec un groupe de directeurs d’école
1 2