Yann Vacher

Formateur et chercheur, Université de Corse, France
vacher[arobase]univ-corse.fr

Marc Thiébaud

Psychologue, animateur, formateur,
Suisse
thiebaud[arobase]formaction.ch

 

Résumé

Ce texte vise à mettre en perspective deux approches : le groupe d’analyse de pratique professionnelle (dans une orientation d’accompagnement, d’intelligence collective et de réflexivité) et le groupe de codéveloppement professionnel. En s’appuyant sur une expérimentation pratique, il dégage des similitudes et différences entre les deux démarches et discute de leur complémentarité et des bénéfices et risques qui peuvent découler d’une intégration des apports de chacune d’elles. Cette mise en perspective met en évidence plus particulièrement les aspects relevant du cadre et du déroulé de chaque démarche, de la place de l’analyse et de l’action, des leviers d’apprentissage mobilisés ainsi que de la dynamique d’intelligence développée.

Mots-clés 

apprentissages, analyse et action, intelligence collective, méta-analyse, codéveloppement

Catégorie d’article 

Texte de réflexion sur les pratiques, synthèse et mise en perspective

Référencement 

Vacher, Y. et Thiébaud, M. (2020). Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : mise en perspective. In Revue de l’analyse de pratiques professionnelles, No 18, pp. …. http://www.analysedepratique.org/?p=3756.

 


 


E

Abstract

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Keywords

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Texte complet à paraître en juin 2020

 

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Références bibliographiques

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Notes