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Analyse de situations –

Le développement d’un savoir analyser en formation infirmière et aide-soignante

* 18 avril 2026 *
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Les rencontres de l’analyse de pratiques professionnelles

» En quoi l’APP contribue-t-elle à déployer le pouvoir d’agir ? «

4 juillet 2026 – 9h30 à 17h

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Accompagnement - Acteur - Agent - Analyse réflexive - Animation - Apprentissage - Apprentissage expérientiel- Apprentissages - ARPPEGE - Auteur - Autorisation - Cadre - Clinique - Co-animation - Co-construction - Codéveloppement professionnel - Communication - Compétences - Complexité - Confiance - Contractualisation - Développement professionnel - Dialogue - Dispositif - Distance - Dynamique de groupe - Ecriture - Effets Emergence - Emotion - Emotions - Entretien d’explicitation- Evaluation - Expérience - Expérimentation - Explicitation - Facilitation - Formation - Formation à l’animation - Formation continue - Formation d’enseignants - Formation initiale - GEASE - Gestes professionnels - GFAPP - Groupe - Hypothèses - Identité professionnelle - Implication - Institution - Institutions - Intelligence collective - Interactions - Méta - Méta-analyse - Multiréférentialité - Outils - Plus-values - Posture - Pratique - Pratique Réflexive - Principe - Prise de conscience - Processus collectifs - Processus d’apprentissage - Professionnalisation - Questionnement - Réflexivité - Régulation - Représentations - Savoir analyser - Séminaire - Situation - Stage - Supervision - Technique - Trois colonnes - Valeurs - Visioconférence -

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