Suite à la parution en avril 2020 d’un numéro spécial de la revue de l’analyse de pratiques qui a rencontré beaucoup de succès

Faire des séances d’analyse de pratiques à distance :
expériences, réflexions et ressources

un nouveau numéro sera publié à la fin mars consacré à un retour sur les expériences vécues en APP sur les 12 mois écoulés avec la Covid :

 

Durant cette année de pandémie, qu’en a-t-il été des analyses de pratiques ?


Comment se sont sont-elles poursuivies ?
Comment se sont-elles développées au besoin à distance, par Visio ?
Avec quelles adaptations ou évolutions ?
Quelles satisfactions et insatisfactions ?
Et quels résultats ?

 

Nous faisons un appel à des témoignages et/ou des articles sur ces questions.

 

Merci d’adresser un courriel à redaction@analysedepratique.org

ou d’utiliser le formulaire ci-après si vous pouvez faire une contribution.

Elle sera bienvenue, qu’elle soit d’une demi page ou de plusieurs pages !

 

 

 

À toutes fins utiles, vous trouverez ci-après quelques questions (non exhaustives) susceptibles d’alimenter la réflexion.

 

Durant ces 12 derniers mois, dans les activités d’analyse de pratiques professionnelles (APP) auxquelles j’ai participé ou que j’ai animées :
Qu’est-ce que j’ai pu observer de manière générale ?

Comment la pandémie a-t-elle affecté (ou non) ces activités ?

Quels besoins en analyse de pratiques est-ce que j’ai constaté et quelles réponses a pu y être donnée ?

Quels moyens ont permis la poursuite des activités d’APP ?

 

Durant ces 12 derniers mois, en tant qu’animateur – animatrice :
Qu’est-ce que j’ai développé comme pratiques d’animation en APP en présentiel ?

Avec quelles contraintes, mesures, adaptations ?

Comment ont-elles été vécues ?

Avec quels résultats ?

Quelles satisfactions et/ou insatisfactions pour les participant-e-s ?

Et pour moi ?

 

Durant ces 12 derniers mois, en tant qu’animateur – animatrice :
Qu’est-ce que j’ai développé comme pratiques d’animation en APP à distance ?

Quelles sont les demandes d’analyse de pratiques à distance que j’ai reçues ?

Comment est-ce que j’y ai répondu ?

Quelles sont les offres d’analyse de pratiques à distance que j‘ai proposées ?

Selon quel format ?

Dans quelle mesure s’agissait-il de nouveaux groupes et/ou de groupes déjà rencontrés en présentiel antérieurement ?

Comment est-ce que j’ai vécu ces APP à distance ?

De quelles manière est-ce que j’ai adapté (ou non), dans les APP à distance :

  • mon animation, mes interventions, mes régulations ?
  • les objectifs visés ?
  • le déroulement, les étapes de la séance, le protocole utilisé ?
  • les ressources, méthodes utilisées ?
  • …………

Avec quels effets ? quels résultats ?

  • Quels bénéfices (habituels ou nouveaux) ?
  • Quelles satisfactions pour les participant-e-s ? Pour moi ?
  • Quelles difficultés (habituelles ou nouvelles) ?
  • Quelles insatisfactions pour les participant-e-s ? Pour moi ?

Quels sont mes points de vigilance particuliers dans les APP à distance ?
Quelles précautions est-ce que je prends ?
A quels risques est-ce que je porte spécialement mon attention ?

Qu’est-ce que j’ai appris ?
Qu’est-ce que j’ai développé comme nouvelles manières de faire ?

Qu’est-ce que l’APP à distance est susceptible de permettre et d’offrir comme possibilités nouvelles ?

Qu’est-ce qu’elle tend à limiter, empêcher par rapport au présentiel ?

Qu’est-ce que je peux imaginer que les expériences vécues en analyse de pratiques à distance pourraient m’amener à l’avenir à développer, faire évoluer dans ma pratique ?

 

Durant ces 12 derniers mois, en tant que participant-e :
Qu’est-ce que j’ai observé et vécu dans les APP en présentiel ?

Qu’est-ce qui a changé ? Qu’est-ce qui n’a pas changé ?

Comment cela s’est-il passé ?

Quelles satisfactions et/ou insatisfactions ?

Avec quels résultats ?

 

Durant ces 12 derniers mois, en tant que participant-e :
Qu’est-ce que j’ai observé et vécu dans les APP à distance ?

Qu’est-ce qui a changé ? Qu’est-ce qui n’a pas changé ?

Comment cela s’est-il passé ?

Quelles ressources, méthodes ont été utilisées ?

Quelles satisfactions et/ou insatisfactions ?

Avec quels résultats ?

 

En tant qu’animateur/animatrice ou participant-e, qu’est-ce que j’ai pu observer de différent/semblable entre APP en présentiel et à distance ?
En ce qui concerne :

  • la contractualisation et la mise en place de la démarche ?
  • l’organisation générale, la durée, la fréquence des séances ?
  • l’accueil et le démarrage de la séance ?
  • son déroulement, les étapes du processus ?
  • les relations, la dynamique du groupe ?
  • la circulation de la parole ?
  • l’implication, la manière dont les participant-e-s s’expriment ?
  • les émotions vécues et partagées dans le groupe ?
  • le déploiement de l’analyse ?
  • le sens donné / trouvé à l’APP ?
  • l’inter-séance, les suites données à la séance ?
  • ………

 

Comment est-ce que je peux envisager dans le futur, cas échéant, une complémentarité entre analyses de pratiques en présentiel et à distance ?

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