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Vous appr\u00e9ciez les articles publi\u00e9s dans la revue ?<\/span><\/p>\n Les t\u00e2ches requises pour la parution de la revue sont assur\u00e9es b\u00e9n\u00e9volement, cependant<\/span> Si vous souhaitez soutenir l’existence de la revue, vous avez la possibilit\u00e9<\/span> En tant que donateur, vous recevrez un acc\u00e8s \u00e0 chaque num\u00e9ro paru en fichier PDF int\u00e9gral.\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Editorial<\/a><\/p>\n Fran\u00e7oise Bott\u00e9-Allain et Bernard Delattre <\/a><\/p>\n Du Soutien au soutien chez des personnels de direction de l\u2019\u00c9ducation Nationale<\/em><\/p>\n Yves-F\u00e9lix Montagne<\/a><\/p>\n Tenir l\u2019orientation de la psychanalyse dans la conception et l\u2019animation des GPAP (Groupes de Parole et d\u2019Analyse de Pratique)<\/em><\/p>\n Lennize Pereira Paulo, Marie-Paule Vannier et Florence Puch<\/a><\/p>\n Groupe d\u2019Analyse de Pratique – Expertise Patient (GAP-ExP) : une innovation contributive \u00e0 la professionnalisation des patients<\/em><\/p>\n Fr\u00e9d\u00e9ric Charrin<\/a><\/p>\n Conception sur mesure d\u2019un guide d\u2019animation pour les APP dans une \u00e9cole sup\u00e9rieure<\/em><\/p>\n Serge Weber, Val\u00e9rie Chazalon, Magali Fontanille, Sabine Leroy, Mathieu Wailly et Sara Creissen<\/a><\/p>\n Formation \u00e0 l\u2019analyse de pratiques professionnelles et l\u2019apr\u00e8s : regards crois\u00e9s<\/em><\/p>\n St\u00e9phanie Mauduit, Bernard Alix et Soulayman Abdoul Vagabou<\/a><\/p>\n Quand le distanciel s\u2019invite au sein d\u2019un s\u00e9minaire universitaire d\u2019Analyse de Pratiques Professionnelles orient\u00e9 vers l\u2019\u00e9laboration d\u2019un objet symbolique<\/em><\/p>\n
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