{"id":3770,"date":"2020-04-23T20:32:17","date_gmt":"2020-04-23T19:32:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3770"},"modified":"2020-11-03T13:55:08","modified_gmt":"2020-11-03T12:55:08","slug":"quelques-ressources-pour-lanimation-de-seances-danalyse-de-pratiques-a-distance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3770","title":{"rendered":"Quelques ressources pour l\u2019animation d\u2019analyses de pratiques \u00e0 distance"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><em><b>Collectif<\/b><\/em><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><i>R\u00e9sum\u00e9<\/i><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les analyses de pratiques professionnelles (APP) \u00e0 distance se d\u00e9veloppent de plus en plus, notamment dans la p\u00e9riode de confinement v\u00e9cue en 2020. Sur quelles exp\u00e9riences peut-on s\u2019appuyer pour les animer ? Ce texte propose des ressources et r\u00e9f\u00e9rences en lien avec la facilitation de s\u00e9ances \u00e0 distance, par visioconf\u00e9rence ou sous d\u2019autres formes asynchrones.<\/p>\n<h5><em>Mots-cl\u00e9s\u00a0<\/em><\/h5>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify; line-height: normal; tab-stops: 21.3pt;\"><span lang=\"FR\" style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Lucida Sans Unicode',sans-serif;\">distance, visioconf\u00e9rence, communication, animation, ressources<\/span><\/p>\n<h5><em>Cat\u00e9gorie d&rsquo;article\u00a0<\/em><\/h5>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify; line-height: normal; tab-stops: 21.3pt;\"><span lang=\"FR\" style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Lucida Sans Unicode',sans-serif;\">Br\u00e8ve, techniques et outils au service de l\u2019analyse de pratiques<\/span><\/p>\n<h5><em>R\u00e9f\u00e9rencement\u00a0<\/em><\/h5>\n<p>Collectif. (2020). Quelques ressources pour l\u2019animation d\u2019analyses de pratiques \u00e0 distance.<br \/>\nIn <em>Revue de l\u2019analyse de pratiques professionnelles<\/em>, No 17, pp. 67-70. http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3742.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr class=\"shortcode hr light-gray\" style=\"border-width:1px;\" \/>\n<p class=\"alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.analysedepratique.org\/wp-content\/uploads\/collectif-revue-app-avril2020.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/www.analysedepratique.org\/wp-content\/uploads\/download-icon.png\" alt=\"download-icon\" width=\"24\" height=\"29\" \/><\/a>\u00a0<a href=\"http:\/\/www.analysedepratique.org\/wp-content\/uploads\/collectif-revue-app-avril2020.pdf\">Article en PDF<\/a> \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 <a href=\"#co\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.analysedepratique.org\/wp-content\/uploads\/et-info-comment.png\" alt=\"et-info-comment\" width=\"30\" height=\"31\" \/><\/a>\u00a0<a href=\"#co\">Commentaires<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h3><\/h3>\n<h3><em><strong>Some resources for the facilitation of remote practice analyzes<\/strong><\/em><\/h3>\n<h5><em>Abstract<\/em><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Remote professional practice analysis (PPA) is increasingly developing, particularly in the containment period experienced in 2020. What experiences can be used to animate them? This text proposes resources and references related to the facilitation of remote sessions, by videoconference or other asynchronous forms.<\/p>\n<h5><em>Keywords<\/em><\/h5>\n<p>distance, videoconferencing, \u00a0animation, resources<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ci-apr\u00e8s sont r\u00e9unies quelques ressources comment\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elles concernent des exp\u00e9riences et r\u00e9flexions en lien avec l\u2019analyse de pratiques ou d\u2019autres d\u00e9marches similaires ainsi que des ressources plus transversales en lien avec diff\u00e9rents types de r\u00e9unions \u00e0 distance.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elles sont toutes susceptibles d\u2019apporter des indications utiles pour l\u2019animation de s\u00e9ances d\u2019analyse de pratiques (APP) par visioconf\u00e9rence.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cette liste pourra \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e \u00e0 mesure que d\u2019autres ressources seront connues.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> 1. Comptes-rendus d\u2019exp\u00e9riences<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Num\u00e9ro sp\u00e9cial \u00ab Faire des s\u00e9ances d\u2019analyse de pratiques \u00e0 distance : exp\u00e9riences, r\u00e9flexions et ressources\u00a0\u00bb<br \/>\n<\/strong><a href=\"http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3738\">http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3738<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Revue de l\u2019analyse de pratiques professionnelles<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce num\u00e9ro pr\u00e9sente des t\u00e9moignages d\u2019animateurs et de participants \u00e0 des s\u00e9ances d\u2019analyse de pratiques par visioconf\u00e9rence. Il comprend \u00e9galement un texte de r\u00e9flexion sur la communication par \u00e9crans interpos\u00e9s et un article portant sur une proposition d\u2019accompagnement \u00e0 distance orient\u00e9 vers le d\u00e9veloppement de la r\u00e9flexivit\u00e9 en APP. Il pr\u00e9sente enfin diff\u00e9rents points d\u2019attention pour la pr\u00e9paration et l\u2019animation de s\u00e9ances d\u2019APP en visioconf\u00e9rence ainsi que des ressources et outils utiles \u00e0 cet effet.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Analyse de pratiques en communaut\u00e9 virtuelle d\u2019apprentissage : quelles conditions de r\u00e9ussite\u00a0?<br \/>\n<\/strong><a href=\"http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=2276\">http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=2276<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">par B\u00e9n\u00e9dicte Bourson<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paru dans la Revue de l\u2019analyse de pratiques professionnelles<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Des analyses de pratiques men\u00e9es en asynchrone, \u00e0 distance et par \u00e9crit \u00e0 partir d\u2019un r\u00e9cit ont \u00e9t\u00e9 mises en place \u00e0 la Haute \u00e9cole de sant\u00e9-Gen\u00e8ve pour permettre aux \u00e9tudiants en Soins infirmiers en stage \u00e0 l\u2019\u00e9tranger de d\u00e9velopper leur r\u00e9flexivit\u00e9. Durant une dizaine d\u2019ann\u00e9es, cette pratique n\u2019a cess\u00e9 d\u2019\u00e9voluer avec succ\u00e8s. Cependant, depuis 2014, la participation des \u00e9tudiants est devenue sporadique, voire totalement absente. Ce texte a pour but de pr\u00e9senter la mise en place et l\u2019\u00e9volution de ces analyses de pratiques, de mener une r\u00e9flexion sur les raisons du changement observ\u00e9 r\u00e9cemment et de donner des pistes pour renforcer la participation des \u00e9tudiants.<\/p>\n<div class=\"et_pb_text et_pb_module et_pb_bg_layout_light et_pb_text_align_center et_pb_text_0\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le cod\u00e9veloppement en distanciel en p\u00e9riode de confinement<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.aqcp.org\/wp-content\/uploads\/0-Le-Cod%C3%A9veloppeur-%E2%80%93-Bulletin-Veille-et-Recherche-de-l%E2%80%99AQCP-Vol.-6-No.-2-%E2%80%93-Mai-2020-1.pdf\">https:\/\/www.aqcp.org\/wp-content\/uploads\/0-Le-Cod%C3%A9veloppeur-%E2%80%93-Bulletin-Veille-et-Recherche-de-l%E2%80%99AQCP-Vol.-6-No.-2-%E2%80%93-Mai-2020-1.pdf<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paru dans Le Cod\u00e9veloppeur \u2013 Bulletin Veille et Recherche de l\u2019AQCP (Vol. 6, No. 2) \u2013 Mai 2020<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pr\u00e9sente trois articles et des ressources : rep\u00e8res et points de vigilance, partages d\u2019exp\u00e9riences r\u00e9alis\u00e9es au cours du confinement, t\u00e9moignages,\u00a0 r\u00e9sultats de sondage et pistes d\u2019action pouvant alimenter et enrichir la r\u00e9flexion et la pratique des animateurs et des participants \u00e0 des groupes de cod\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n<div class=\"et_pb_text et_pb_module et_pb_bg_layout_light et_pb_text_align_center et_pb_text_2\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le groupe de cod\u00e9veloppement professionnel (GCP) en ligne<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.aqcp.org\/wp-content\/uploads\/Le-Cod%C3%A9veloppeur-%E2%80%93-Bulletin-Veille-et-Recherche-de-l%E2%80%99AQCP-Vol.-5-No.-1-%E2%80%93-Ao%C3%BBt-2019-1.pdf\">https:\/\/www.aqcp.org\/wp-content\/uploads\/Le-Cod%C3%A9veloppeur-%E2%80%93-Bulletin-Veille-et-Recherche-de-l%E2%80%99AQCP-Vol.-5-No.-1-%E2%80%93-Ao%C3%BBt-2019-1.pdf<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paru dans Le Cod\u00e9veloppeur \u2013 Bulletin Veille et Recherche de l\u2019AQCP (Vol. 5, No. 1) \u2013 Ao\u00fbt 2019<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le groupe de cod\u00e9veloppement professionnel en ligne\u00a0: cinq articles r\u00e9dig\u00e9s par des animateurs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quelles questions sont soulev\u00e9es par la pratique de cod\u00e9veloppement en ligne ? Quels sont les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 prendre en compte par l\u2019animateur ? Quelles sont les conditions \u00e0 mettre en place pour l\u2019animation de telles rencontres ?<\/p>\n<p><strong>Analyse des Pratiques \u00e0 distance : Une exp\u00e9rience !<br \/>\n<\/strong><a href=\"https:\/\/www.analysedespratiques.com\/analyse-des-pratiques-a-distance-une-experience\/\">https:\/\/www.analysedespratiques.com\/analyse-des-pratiques-a-distance-une-experience\/<\/a><\/p>\n<p>par R\u00e9my Gondre<\/p>\n<p>Confinement et t\u00e9l\u00e9travail\u2026<br \/>\nQu\u2019en est-il de l\u2019analyse des pratiques professionnelles ?<br \/>\nApr\u00e8s exp\u00e9rience je l\u2019affirme : l\u2019Analyse des pratiques en visioconf\u00e9rence fonctionne!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> 2. Recommandations, astuces, m\u00e9thodes pour les r\u00e9unions \u00e0 distance <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>R\u00e9union \u00e0 distance : avant la r\u00e9union, la pr\u00e9paration<br \/>\n<\/strong><a href=\"https:\/\/interpole.xyz\/?AvantUneReunionADistanceLaPreparation\">https:\/\/interpole.xyz\/?AvantUneReunionADistanceLaPreparation<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fiche de pr\u00e9paration \u00e0 une s\u00e9ance \u00e0 distance<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">se pr\u00e9parer en tant qu\u2019animateur<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">informer les participants<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">assurer la logistique<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Quelques m\u00e9thodes particuli\u00e8rement adapt\u00e9es au travail \u00e0 distance<br \/>\n<\/strong><a href=\"https:\/\/www.metacartes.cc\/faire-ensemble\/regles-du-jeu\/formats-creatifs-et-collaboratifs-pour-travailler-a-distance\/\">https:\/\/www.metacartes.cc\/faire-ensemble\/regles-du-jeu\/formats-creatifs-et-collaboratifs-pour-travailler-a-distance\/<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quelques points de rep\u00e8res et des fiches-outils pour, collectivement \u00e0 distance :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">briser la glace,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">discuter,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">s\u2019aligner,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">r\u00e9fl\u00e9chir,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">produire,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">d\u00e9cider<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thrv_wrapper thrv_text_element tve_empty_dropzone\" data-css=\"tve-u-115e81db87851df\">\n<p data-css=\"tve-u-125e81db87851e0\" data-default=\"Enter your text here...\"><strong>Apprendre \u00e0 animer ses r\u00e9unions \u00e0 distance de mani\u00e8re fun et efficace<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/media.worklab.fr\/lebook-le-mini-guide-de-survie-aux-reunions-a-distance\/\">https:\/\/media.worklab.fr\/lebook-le-mini-guide-de-survie-aux-reunions-a-distance\/<\/a><\/p>\n<p data-css=\"tve-u-125e81db87851e0\" data-default=\"Enter your text here...\">E-book gratuit t\u00e9l\u00e9chargeable de 50 pages : le mini-guide de survie aux r\u00e9unions \u00e0 distance publi\u00e9 par <a href=\"https:\/\/media.worklab.fr\/\">Worklab<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div data-icon-code=\"icon-check\" data-css=\"tve-u-135e81db87851e1\">\n<ul>\n<li data-css=\"tve-u-145e81db87851e2\">La pr\u00e9paration de sa r\u00e9union \u00e0 distance<\/li>\n<li data-css=\"tve-u-145e81db87851e2\">Les r\u00e8gles d&rsquo;hygi\u00e8ne d&rsquo;une r\u00e9union \u00e0 distance<\/li>\n<li data-css=\"tve-u-145e81db87851e2\">Les meilleurs outils pour animer \u00e0 distance<\/li>\n<li data-css=\"tve-u-145e81db87851e2\">Des pratiques d&rsquo;animation \u00e0 distance<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<a href=\"#\" class=\"shortcode button  \" style=\"background-color: silver;\" target=\"\" onclick=\"\"> Haut de page<\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\"><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"themify_builder_content-3770\" data-postid=\"3770\" class=\"themify_builder_content themify_builder_content-3770 themify_builder themify_builder_front\">\n\n\t<\/div>\n<!-- \/themify_builder_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Collectif &nbsp; R\u00e9sum\u00e9 Les analyses de pratiques professionnelles (APP) \u00e0 distance se d\u00e9veloppent de plus en plus, notamment dans la p\u00e9riode de confinement v\u00e9cue en 2020. 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