{"id":3333,"date":"2019-02-02T11:26:39","date_gmt":"2019-02-02T10:26:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3333"},"modified":"2021-03-08T18:51:12","modified_gmt":"2021-03-08T17:51:12","slug":"numero-15-juin-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3333","title":{"rendered":"Num\u00e9ro 15 – juin 2019"},"content":{"rendered":"


\nFormations \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP\u00a0: processus et exp\u00e9riences<\/strong><\/em><\/h3>\n

 <\/p>\n

Editorial<\/a><\/p>\n

Marc Thi\u00e9baud<\/a>
\nSe former pour animer des groupes d\u2019analyse de pratiques<\/em><\/p>\n

A.<\/p>\n

Dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tude avanc\u00e9e \u00ab Accompagnement individuel et collectif : coaching et analyse de pratiques professionnelles \u00bb
\n(Haute Ecole P\u00e9dagogique du canton de Vaud, Suisse)<\/p>\n

Fr\u00e9d\u00e9rique Rebetez et Marc Thi\u00e9baud<\/a>
\nUne formation \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP pour d\u00e9velopper une nouvelle posture et identit\u00e9 professionnelles
\n<\/em><\/p>\n

Lyne Gemmiti, Marie-Claude Moun\u00e9rat, Carmen Roch et Serge Weber<\/a>
\nT\u00e9moignages autour de la formation \u00e0 l\u2019accompagnement et \u00e0 l\u2019analyse de pratiques professionnelles<\/em><\/p>\n

Nora Muller et Laurence Thi\u00e9baud<\/a>
\nAPP, identit\u00e9 et pratiques : deux recherches autour d\u2019une formation en accompagnement individuel et collectif
\n<\/em><\/p>\n

B.<\/p>\n

Master \u00ab Formation de Formateurs \u00e0 l\u2019Accompagnement Professionnel \u00bb. Unit\u00e9 d\u2019Enseignement \u00ab Analyse de pratiques et identit\u00e9 professionnelle \u00bb
\n(Universit\u00e9 de Cergy-Pontoise, France)<\/p>\n

Nicole Clerc et Martine Agogu\u00e9<\/a>
\nUn dispositif d\u2019analyse de pratiques en formation universitaire de formateurs et ses effets sur leur professionnalisation
\n<\/em><\/p>\n

Christine Buchet Molfessis, Sylvie Dubost, Monique Figarol, Florence Force, Christel Grenadou, Patricia Lanata et Fr\u00e9d\u00e9rique Le T\u00e9no<\/a>
\nDes exp\u00e9riences crois\u00e9es vers la prise en charge d\u2019un dispositif ouvrant l\u2019acc\u00e8s au sujet professionnel
\n<\/em><\/p>\n

Nathalie Collin B\u00e9theuil, Chefia Farhat Diot et Isabelle Jusot<\/a>
\n\u00c9motion, contenance et mise en sens en Analyse R\u00e9flexive des Pratiques Professionnelles
\n<\/em><\/p>\n

C.<\/p>\n

Certificat d\u2019\u00e9tude avanc\u00e9e \u00ab Animation de groupes d\u2019analyse de pratiques professionnelles \u00bb
\n(Haute Ecole P\u00e9dagogique de Berne, Jura et Neuch\u00e2tel, Suisse)<\/p>\n

J\u00fcrg Bichsel, Pierre Petignat et Marc Thi\u00e9baud<\/a>
\nApprendre \u00e0 animer des groupes d’analyse de pratiques selon une approche exp\u00e9rientielle
\n<\/em><\/p>\n

Mich\u00e8le Knuchel-Bossel<\/a>
\nLa formation \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP : une initiation au macram\u00e9
\n<\/em><\/p>\n

Audrey Ch\u00e8vre<\/a>
\nT\u00e9moignage d\u2019une formation \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP. Apprendre par la pratique d\u2019animation de diff\u00e9rentes formes d\u2019APP
\n<\/em><\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rencement<\/em><\/p>\n

Thi\u00e9baud, M. (coord.) (2019). Se former \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP\u00a0: processus et exp\u00e9riences. Revue de l’analyse de pratiques professionnelles.<\/em> No 15. 154 pages. http:\/\/www.analysedepratique.org\/?p=3333<\/a>.<\/p>\n

\n\n\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Formations \u00e0 l\u2019animation de groupes d\u2019APP\u00a0: processus et exp\u00e9riences   Editorial Marc Thi\u00e9baud Se former pour animer des groupes d\u2019analyse de pratiques A. Dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tude avanc\u00e9e \u00ab Accompagnement individuel et collectif : coaching et analyse de pratiques professionnelles \u00bb (Haute Ecole P\u00e9dagogique du canton de Vaud, Suisse) Fr\u00e9d\u00e9rique Rebetez et Marc Thi\u00e9baud Une formation \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3333","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","has-post-title","no-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p3VXfJ-RL","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3333"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3333\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4435,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3333\/revisions\/4435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.analysedepratique.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}