Editorial

Yann Vacher
1+1 ça fait combien en APP ? Effets possibles du groupe sur la dynamique de l’analyse

Marc Thiébaud
Accompagnement et analyse de pratiques professionnelles en groupe

Patrick Robo
« Trois colonnes », modes d’emploi. Pratiques auto/co-analysées par écrit

Jean Chocat
Se former à animer un groupe d’APP : proposition d’un cadre pour un programme de formation

Serge Weber et Jacques Méard
L’analyse de situations professionnelles au service de la formation des enseignants généralistes en didactique de l’éducation physique

Denis Loizon et Nathalie Charvy
Retour sur les journées d’étude « L’analyse de pratiques au service du développement professionnel » à l’ESPE – Université de Bourgogne